京都大学 理学部 合格体験記｜「必然性」を考えて合格！

受験も人生も、チャレンジを忘れた時から、つまらなくなると思う。

僕の受験生活は、本当に挑戦の日々だった。



一日も、息をつく間がなかった。

もちろん、そんな濃密な日々を送ることができたのは、勉強だけに没入没頭できる〝最高の受験環境〟を与えてもらったからだ。



もともと僕は、関西の有名大学の附属高校に通っていた。

ほとんどの生徒は、内部進学。



勉強しなくても、卒業さえできれば一流大学にエスカレーター式に進めるのだから、そのおいしい環境に甘んじていたら、なんの挑戦もいらない。



僕は、そんなメンツに囲まれた高校生活が、退屈だった。

勉強なんて、つまらない。やる気しない。



まったくと言ってよいほど受験勉強にはノータッチ。

ただ毎日、部活に明け暮れていた。



高校時代に自慢できることといえば、卓球部の練習を３６５日、休まなかったことぐらい。

そのかわり、試験の成績は、笑ってしまうくらい、さんざんだった。



でも、高校３年生になり、部活も引退したら、もう勉強からは逃げられない。

このまま、内部進学しても、おもしろくない‥。



かといって、勉強するのはもっとイヤだ。

そんな踏ん切りの悪い気持ちを抱えて、ただ、月日だけが過ぎていった。



そんな時、ある一冊の本のことを思い出した。

高校一年生のときに書店でたまたま見つけた、『Ｅ判定からの大逆転勉強法』だった。

その本を読むと、不思議な感覚になれた。



ホッとするような安心感があって、勉強する気が起きない時も、読むとやる気が湧いてくる。

読むたびに、新しい発見があった。

どうせ受験勉強をするなら、この「ミスターステップアップ」って塾に行ってみたいな‥。



そんな気持ちが、日に日に募(つの)っていった。

兵庫にある実家から、電車で２時間くらいか‥。



通えなくはない。

はじめは、ただの妄想だったけれど、だんだんと現実味を帯びてきた。



よし、親に頼んでみよう！



意を決して、親に気持ちを打ち明けた。

するとすんなり、ＯＫしてくれた。



やった！ これで入塾できる！



実際にミスターステップアップに足を運んでみると、僕のイメージを超える空間が用意されていた。

僕の直感は、正しかった。



３６５日、24時間、自分専用の自習机。



しかも早朝から夜遅くまで、ずっと使えるのがありがたい。

塾内はいつも、すみずみまで掃除されていて、これまで何人もの受験生が戦ってきた歴史は感じるのに、いつも空気は新鮮だった。



塾の食堂「ゆにわ」の食事も、食べたことがないくらいおいしい。



毎日ちがうメニューで、食べるたびに元気になれた。

作ってくれるスタッフの方々も、みんなやさしくて、笑顔がキレイだった。

そして、頼もしい村田先生、柏村先生。



こんな恵まれた環境でやるからには、誰にも負けたくない。

もう、本気になるしかない。

もともと、負けず嫌いの性格に、火がついた。



宣言文で迷いを消す

先生方に、合格までの道すじを立ててもらい、僕の受験勉強がはじまった。



高校３年間、ずっとさぼってきたから、実力はない。

本当にゼロからの戦いだった。

でも、不思議とセルフイメージは高かった。



とにかく、猛烈に勉強した。

自分を高めることだけに、こんなに集中できる時なんて、今しかない。



ずっと勉強だけに打ち込めることが、ただ楽しかった。

みるみる成績は伸びて、同志社大学や、大阪府立大学に現役合格した

。

親も、友達も、みんな周りは、おどろいていた。



「すごいね！ やればできるじゃん！」

「まさか、お前が受かるなんて」



でも‥、僕は不満だった。





結果への不満じゃない。



まだ、限界を超えていない自分への〝憤り〟だった。

この勉強法に出会える受験生は、限られている。



自分は幸運にして、それを知ることができたけど、まだ、やり残しがあると感じていた。

僕は、親と先生に、泣きながら頼んだ。



「自分はまだ、限界じゃない。

あと一年！ あと一年あれば、もっと上を目指せる気がする。

だから、どうかやらせてください！ お願いします！」



こんなに本気で、人に頭をさげたのは、人生ではじめての経験だった。

浪人したからといって、だれでも必ず成績が伸びるわけじゃない。



現役のころより、モチベーション維持もずっと難しい。



そのことは知っていた。

事実、浪人したけれど、結果は現役の時と変わらなかったり、むしろ下がってしまう例は、たくさん見てきた。



でも、いちど火がついた思いは、止まらなかった。



「せっかく合格したのに！もったいない！」

「後で後悔するかもしれないよ？」



そう言われても、挑戦せずに後悔するより、後悔のないところまで挑戦したかった。

僕の思いを汲みとってくれた親と先生は、浪人を許可してくれた。



ただし、勝負はこの一年しかない。自分でもそれはわかっていた。



そして浪人すると同時に、僕は「限界突破コース」に移った。

さらに親元を離れて、塾から徒歩１分のところに部屋を借りた。



はじめに、先生に呼ばれて、一緒に「宣言文」をつくった。



それがこの文章。



僕はこれを、毎朝、欠かさず声に出して読んだ。

まるで、覚悟を試す儀式のようだった。



「合格できるか、できないか‥」という迷いは不思議と消えた。

「合格する」という意志しかなかった。



オリジナルノートで天才になる

それから、１日15時間以上、自習机にはりついた。



たまに、ごはんを食べるのも忘れてしまうほど、集中できた。



こうなると、ほかの受験生も、気安く話しかけてこなくなった。

よく「勉強する気持ちはあるけど、友達から話しかけられて、邪魔されるんです」と相談している受験生がいたけれど、気迫で追い返せば、しぜんに話しかけられなくなる。

これはノウハウじゃない。



気迫の問題だ。



勉強は日増しに、勢いづいた。

自分の苦手分野、できない問題は、徹底的に追い詰めていった。



あと一歩のところで難問が解けなかったり、ツメが甘くなってしまう原因は、この作業が足りていないからだと思う。

たとえば数学。



『合格！実力アップ問題集』（マセマ出版社）という参考書を反復していた。

数学ⅠＡ・ⅡＢ・Ⅲの三冊あわせて、入試問題が約４２０問。



はじめのうちは、わからない問題を飛ばしても、一冊あたり一時間以上かかった。

でも、どんなことがあっても、毎日反復していくと、一問、また一問と、確実にできる問題が増えていった。



夏頃から加速度がついた。

最終的には、数学の全範囲、ⅠＡ・ⅡＢ・Ⅲを、30分で一巡できるようになった。

セルフレクチャーして、問題を見た瞬間、ひとりごとのように解答を言う。



１問あたり約５秒。

隣で聞いていても、早すぎて何を言っているかわからないと思う。



でも、頭の中ではちゃんと数式が動いていた。

そうやって反復する中で出てきた弱点を、一冊のノートにまとめた。



情報は圧縮することが大事だから、ものすごく小さな字で書いたり、縮小コピーして貼りつけた。

全教科まとめて、一冊にまとめるのがコツだと教わった。



やってみると、その理由がわかった。

どんどん、どんどん、自分の弱点がその一冊の中に集まっていく。



まるで、何百時間、何千時間という勉強の歴史が、すべて凝縮されていくようだった。

たとえば、見開き一ページの中に英語なら入試頻出の表現が詰まった１２６の例文数学なら『合格！実力アップ問題集』の解法のポイント１２８個京大過去問の縮小コピーを５年分。



ノートを開けただけで、英語の全範囲、数学の全範囲、過去問のすべてを見渡せるのだから、まるで仙人にでもなったような気分だった。

その１ページから思考を派生させたら、すべて思い出すことができた。



これは、すごすぎる。

これが天才の考え方なのか！



僕はそのノートを「チッチくんノート」と名づけた。

それこそ一日中、肌身はなさず近くにおいて、ひたすら反復した。



僕のお守りであり、頼もしい相棒だった。

もはやこうなってくると、勉強している時間と、そうでない時間の境目すらわからなくなっていった。



それくらい、受験勉強と一体化していた。



もちろん、自分ひとりでは超えられない壁もたくさんあった。

数学と理科は、もともと好きな教科だっただけに、はじめは〝なんとなく〟の感覚で解いてしまっていたことがわかった。

‥というより、村田先生が、見事にそれを見ぬいてくれた。



「だから、点がとれる時、とれない時の浮き沈みがあったんだ！」

その原因がわかったのは，すごい発見だった。



どの教科も、「なぜこの問題は、この解法で解くのか」という必然性を考えることが大切だと知った。

どんな秀才でも、どこかで成績が伸びなくなる時期を迎える。

それは、センスや才能にまかせて〝なんとなく〟問題を解いているからだ。



僕はもともと、秀才じゃない。

だからこそ、自分の弱点をひとつひとつ、徹底的に追いつめて、つぶしていく作業を大事にした。

その努力の甲斐あって、京都大学の入試本番ですら「この解き方で100％間違いない」と自信をもって解けるようになった。

この塾で教わったとおり、最終的に勝敗を分けるのは、熱意と根性の差だと思う。



どれだけ妥協なく、必死にやれるかどうかで決まる。

あとは、自分の可能性を信じること。



凡人でも、秀才を超えられると、疑わないこと。

僕は自分の自習机に、おもしろいものを貼っていた。



そこには、ガリレオ、ニュートン、ボーア、フロイト、アインシュタイン‥

だれでも知っているような過去の天才たちの写真を貼った。



その中に〝自分の写真〟も並べて貼って、下にはこう書き加えた。

「日本を変えた天才・古市圭（京都大学・理学部卒）」と。

半分、悪ノリ。でも半分は、マジだった。



そんな過去の天才たちは自分の手の届かないところにいる存在だ‥。

もし、そのような思いが、わずかでもあるなら、それが、あなたが作りだした〝限界〟という名の幻想だ。



勉強とはそれを、破壊することだ。

合格よりも価値のあることを見つける



それでも正直、入試本番の一週間前ともなると、緊張で食事も喉を通らなかった。

積み重ねてきたものが大きかっただけに、怖かった。



それが崩れたら、どうなるのか‥。

でも、ゆにわのごはんを目の前にすると、やっぱり食べることができた。



だって、おいしいんだから、仕方ない。

そして、食べるとじんわり、安心感に包まれた。



僕は最後の最後まで、信じることができた。

自分の可能性と、この勉強法を。



そのギリギリのところを支えてくれたのは、講師とスタッフの皆さんだった。

受験当日の朝、日が昇る前からお弁当を用意してくれて、全員であたたかく見送ってくれた時は、しょーじき涙が出そうだった。



でも、泣いてる場合じゃない。



これから、戦に出るんだ。

あの応援は、本当に頼もしかった。



受験会場についても、まるで自分のまわりだけ光に包まれていて、守られているように感じた。

本当に、ありがとうございます。



絶対に、自分なら大丈夫だ。

その安心感のおかげで、これまでの努力のすべてを、出しきることができた。



京都大学・理学部合格。

こんな受験生は少ないのかもしれないけれど、合格通知を見ても、飛び上がるような喜びはなかった。



それよりも、一年間の受験生活で経験した充実感のほうが、勝っていたから。

自分にとっては、そちらの方が価値があった。



今までの人生の中でも、ダントツに濃い時間を経験させてもらった。

これで、「あともう一年やりたい」なんて言ったら、さすがに親も先生も、ぶったまげたと思うけれど（笑）、さすがにそれはしなかった。

もう、悔いはなかったから。



高校生までの僕は、いつもなにかに怯えていた。

入試どころか、学校の定期テストですら、緊張して夜眠れなかった。



試合の前は、食欲がなくなって、なにも食べられなかった。

ずっと、失敗するのが怖かったんだと思う。



でも、ミスターステップアップで学んで、失敗することよりも、なにも挑戦せず、悔いだけを残すことの方が、ずっと怖いっていうことを教えてもらった。

それ以来、どんな壁があらわれても、どんな試練があっても、僕の人生は喜びでいっぱいになった。



いや‥、むしろ、壁や試練があるから、本当のしあわせに出会えるのだと知った。

こんな受験生活を、みんなにも体験してほしいと思い、僕は今、ミスターステップアップで勉強を教えるようになった。



あなたにも、限界の向こう側を、見てほしい。