こんにちは。
大学受験塾ミスターステップアップ講師のよなたんです。
国公立受験が間近になってきましたね。
塾生たちも、志望校の過去問（赤本）の演習をどんどん積んでいっています。
「あと何点足りないんだろう……」
「合格最低点まで、まだ距離があるな」
そんな不安や焦りを感じながら、
必死に机に向かっている受験生も多いのではないでしょうか。
今日は、そんな皆さんに、
過去問演習の価値を何倍にも高める秘訣をお伝えしますね。
「知らないから解けない」という落とし穴
過去問を解いたあと、皆さんはどんな風に振り返りをしていますか？
「あぁ、この公式を知らなかったから解けなかったんだ」
「この英単語の意味を覚えていなかったから、文脈が取れなかったな」
そんな風に、足りなかった「知識」や「解法」を確認して、
解説を読んで納得する。
もちろん、それも大切な学習のひとつです。
けれど、一つだけ気をつけてほしいことがあります。
それは、「知らないから解けなかった」という結論だけで終わらせてしまうことです。
もし、その振り返り方だけを続けてしまうと、
いざ入試本番で「見たこともない問題」に出会ったとき、
「あ、これ知らない。だから解けないんだ」と、
思考が止まってしまうかもしれないからです。
合格する受験生が持っている「視点」
実は、難関大学に合格していく先輩たちも、
試験本番で「すべてを知っている状態」で解いているわけではありません。
むしろ、見たこともない初見の問題や、
ひねった設定の問題に必ずぶつかります。
それでも彼らが合格点を勝ち取れるのは、
「知らない問題」に出会っても動じず、
最後まで解き切る「思考のプロセス」を磨いているからなのです。
それは、特別な才能ではありません。
日頃の過去問演習での「振り返りの質」を変えるだけで、
誰にでも身につけることができる力なんですよ。
▲塾生の過去問研究ノート
「今の自分のままで」どう解くか？
過去問を解き終わったら、解説を見る前に、
ぜひ自分にこう問いかけてみてください。
「もし、今の自分の知識だけで、なんとかこの問題を解くとしたら、
どうすればよかったんだろう？」
「今までボロボロになるまで反復してきたあの参考書の知識を使って、
この正解にたどり着くルートはなかったかな？」
そうやって、自分の頭をフル回転させて
「解き方のヒント」を探す練習をしてみてほしいのです。
例えば、こんな具体的な工夫が見つかるかもしれません。
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「リード文の情報が多かったけれど、図に書き出していたら整理できたかも」
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「重要な用語に印をつけておけば、設問とのつながりに気づけたはず」
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「表にまとめて条件を整理すれば、スラスラ解けたかもしれないな」
このように、次から実行できる「具体的な行動」にまで落とし込むことが、
過去問フィードバックの極意です。
▲ゆばちゃんが過去問のフィードバックを塾生と一緒にしているようす
一歩一歩の積み重ねが、本番の自信に
「知識」を増やすだけでなく、
「今ある武器をどう使いこなすか」を考える訓練。
この積み重ねこそが、本番でどんな問題が出ても、
「よし、どこかに糸口があるはずだ」と
冷静に立ち向かえる、本当の自信に繋がっていきます。
一回一回の演習は、宝探しのようなものです。
「次はこうしてみよう」という発見を、
大切にノートに書き留めていってくださいね。
私たちは、あなたが最後まで自分の力を信じて
突き進んでいけるよう、いつもここで応援しています。
直前期のこの大事な時期に、僕たちのサポートを受けたい、という方は
ぜひ、スクーリングコースをご検討ください。
一緒に、一歩ずつ進んでいきましょう。
応援しています！
